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2003年，教育部启动了“高等学校教学质量和教学改革工程”的国家级精品课建设工程。国家精品课程建设的目的，就是要倡导教学方法的改革和现代化教育技术手段的运用，实现资源共享，拓宽学生的知识面，提高实践教学质量，最大限度地调动学生学习的主动性和积极性，培养学生的科学探索精神和创新能力。作为高等职业院校，在实现规模发展的同时更应该注重教学质量及内涵建设，力争打造高等职业教育质量办学、特色办学的品牌，