【摘 要】
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高中英语自主学习作为一种能力,它的形成和发展是一个循序渐进的过程.学习者自主学习能力是反映学习成效的关键.高中英语课堂教学,是高中英语教学的主要阵地.课堂教学实现了
【机 构】
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甘肃省兰州市第五十三中学,甘肃兰州,730000
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高中英语自主学习作为一种能力,它的形成和发展是一个循序渐进的过程.学习者自主学习能力是反映学习成效的关键.高中英语课堂教学,是高中英语教学的主要阵地.课堂教学实现了英语教学的集中性和专注性.在传统的英语课堂教学中,教师是课堂的主体.随着教学改革的深入,我们不断探讨在课堂教学中开发学生自主学习的模式.自主学习旨在提高学生学习英语的主动性,让学生在学习中提高多方面能力,知识学习和能力学习共同进步.
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