层压减振复合钢板用高聚物夹层的减振特性

来源 :噪声与振动控制 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lemayn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了开发室温应用的层压减振复合钢板的高聚物夹层材料,本文提出了高聚物的选择原则,并对氯丁橡胶,酚醛树脂,聚氨酯和酚醛-氯丁橡胶作了研究比较。结果发现:酚醛-氯丁橡胶具有良好的减振特性。
其他文献
增强创新供给,明确支撑导向.创新是时代赋予我们的历史使命.时代的需求就是创新的基本方向,创新的成果应不断满足增长的需求,以形成良性循环的互推互长.只有把握世界科技发展
柴油发电机噪声的综合治理蒋芝楠,李建华(姜堰市环境监测站)(姜堰市减震降噪研究所)一、前言姜堰市邮电局地处市中心。为解决正常连续供电,在邮电大楼北侧安装了200kW和300kW柴油发电机各壹台
列车速度是影响轮轨噪声大小的主要因素之一,由于轮轨噪声对车速的信赖性,其声级将随着列车不断高速化会愈来愈大,目前已有许多文献对轮机轨噪声进行研究并提出一些措施,然而对于
本文为解决某汽车风扇叶片振动断裂的问题,针对风扇减振器系统的结构特性,进行了试验模态分析和动态特性的计算。
摘 要:国家在初中开设道德与法治课培养学生的心理素养,教师需要在道德与法治课程中添加一些生活元素,以培养学生的学习兴趣。本文将对生活化的教学方法进一步分析,研究出最适合初中生道德与法治课的教学思路。  关键词:初中道德与法治课;生活化教学;实践研究  中图分类号:G63 文献标识码:A   文章编号:1673-9132(2020)01-0052-01  DOI:10.16657/j.cn
因果思维是科学思维的第一步,它对培养高中生的理性思维十分重要。针对高中生议论文中因果思维的简单肤浅现象,教师应运用追问法来提升学生的思维能力。通过追问因果关联点,
[摘要]班级管理工作是一种艺术,通过建立有威信的班组织核心、指导学生实现共同目标、合理运行班主任所具有的权力,可以教育、训练学生,组织、培养健全的班集体。  [关键词]班级管理 管理工作 艺术    同一景物,由不同的画家去创作,其作品给人的感受可以大不相同;同一个故事,由不同的人,用同一体裁去描写、叙述,会有不同的风格,产生不同的效果。原因在于,它们是一种艺术。班级管理工作也是这样:同样的班级,
本文阐述了次声的评价标准和限制标准,通过试验研究了多咎家用电器的次声现状与声辐射特性,揭示其声射规律。
本文以某实际储能型双馈风电场的一期工程为例, 简要介绍储能型风电场的基本结构, 提出储能型风电场作为电网黑启动电源的技术方案, 并对其所涉及的关键技术问题进行详细分析