蔬菜超市

来源 :英语大王 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwwzjs19890622
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
春天来了,我们能吃到的蔬菜种类越来越多了。面对这么多的蔬菜,真让人眼花缭乱啊!但是如果我们按照蔬菜可以食用的部分来分类,它们就一点儿都不乱了。有的蔬菜我们只吃叶子,有的蔬菜我们只茎,有的蔬菜我们只吃花,还有的蔬菜我们只吃果实或根。 Spring is coming, we can eat more and more types of vegetables. It’s really confusing to see so many vegetables! But if we sort by the portion that vegetables can eat, they are not messy at all. Some vegetables we only eat leaves, and some vegetables we only stems, and some vegetables we only eat flowers, and vegetables we only eat fruit or roots.
其他文献
辅导点拔层层叠叠的梯田、缥缈的云雾与连绵的大山相映成趣,一切是那样和谐而又壮美。作者精彩的描述,使每一位读者都进入一个美妙的世界。在云南边陲,闪烁着一颗青山叠翠的
您也许在困扰:幼儿园硬件设施过硬,但缺乏底蕴、公众形象一般;或者幼儿园历史悠久、底蕴深厚但发展却陷入瓶颈;您也许在烦恼:幼儿园有许多亮点但缺乏鲜明个性,没有主线连接;
祖冲之(429-500),南朝宋齐间科学家,字文远,范阳道(今河北省涞水县)人。他博学多才,尤其对天文、数学有相当高的造诣。他广泛搜集、阅读关于天文、数学方面的书籍、文献,经常
辅导点拔作者介绍了家乡的梅花公园,开头简洁自然,按季节顺序描写,结构清晰。对于景色的描写,语言精练而准确,联想则是触景生情,情景自然融合,表达了自己对家乡的喜爱之情!家
The role of MRI in diagnostic algorithm of cervicofacial vascular anomalies in children.Wilmanska D,Antosik-Biernacka A,Przewratil P,et al.Pol J Radiol,2013,78(
校本教研,是文山州砚山县第二小学长期开展的一项研讨活动,也是提高学校教学质量的重要保障。自校本教研启动以来,学校始终坚持教研工作从基层抓起,促进基层教研能力和教研水平的提高。为使此项工作扎实有效地开展,学校、各教研组在每学期开学前就按学校的校本教研计划制定了具体的工作安排,使一系列的研讨活动得以有条不紊的开展。    一、开展“同唱一首歌”课堂教学研讨活动    为落实校本教研“聚焦课堂”的课题,
1.您是如何定义自己的身份的?在扮演不同角色的时候,您如何协调它们之间的关系?我是一名普通的大学教师,在清华大学建筑学院教书、讲课和带研究生。因为工作安排,自2000年 1
由磁现象的电本质可知,运动的电荷产生磁场,磁场对运动的电荷产生力的作用.磁场对运动电荷的作用力,主要体现在对直流电流的作用,对环形电流的作用,对小磁针的作用等, 由于同
在福克纳《喧哗与骚动》的四个叙述者中,班吉和杰生有着自己独特而鲜明的性格特色。本文从班吉和杰生的意识表象进行分析,再逐步挖掘这些意识表象下深层的性格特点,进而分析
FRP在结构补强方面已经得到了广泛的应用,有关FRP约束混凝土于圆形柱轴心抗压强度计算模型相对较为成熟。以FRP约束混凝土圆形柱应力模型的基础上,针对方柱、矩形柱截面与圆