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在调查与分析大学生网络学习情况的基础上构建了大学物理课程网络教学模式,探讨了网络同步课堂的教学内容、教学活动及师生互动方式。由于异地学习环境的复杂性和多元性,网络教学有必要加强个性化的学习监控、交流与指导。
大学物理网络教学模式的构建与实践
【摘 要】
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在调查与分析大学生网络学习情况的基础上构建了大学物理课程网络教学模式,探讨了网络同步课堂的教学内容、教学活动及师生互动方式。由于异地学习环境的复杂性和多元性,网络
【机 构】
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海南师范大学物理与电子工程学院
【出 处】
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物理与工程
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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海南省高等学校教育教学改革研究项目(hnjg2019-39)
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