【摘 要】
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本文以德州学院汽车工程学院为例，分析了企业人才的需求状况，介绍了专业项目教学实施理念、特点及实施方法，探讨了项目教学法实施过程中的注意事项及实践成果。指出，项目教学法在
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本文以德州学院汽车工程学院为例，分析了企业人才的需求状况，介绍了专业项目教学实施理念、特点及实施方法，探讨了项目教学法实施过程中的注意事项及实践成果。指出，项目教学法在新能源汽车专业教学工作中的应用实施后，取得了显著效果。今后应继续通过项目实践教学的建设与探索，充分发挥其在学科建设及人才培养方面的辐射和示范作用，以能力培养为核心，将知识、能力和素质培训融合于一体，将现代管理、人文素质和先进技术融入到现代教学中，达到培养技术型工程师型大学生的目的。
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