【摘 要】
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<正>随着信息技术与学科课程整合的不断深入,传统形式的多媒体课件在体现各自优势的同时,也显现出了一些缺陷:侧重教师的教,忽视学生的学;较好地呈现了教学的预设,较难体现教
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<正>随着信息技术与学科课程整合的不断深入,传统形式的多媒体课件在体现各自优势的同时,也显现出了一些缺陷:侧重教师的教,忽视学生的学;较好地呈现了教学的预设,较难体现教学过程中的生成;缺乏师生、生生之间的交互……通过研究与实践,发现利用动易内容管理系统(SiteWeaver)构建的专题教学网站,能为教师的教与学生的学提供一个理想的平台,更有效地提高教学效率,具有较强的生命力。
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