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新一轮课程改革迫在眉睫,崭新的课程结构设置为我们提供了层次更丰富、内容更多样的选择。以数学为例,选修2分为五类：其中A、B、C、D课程分别为部分理工类,经济社会类,人文类,体音美艺术类学生提供相应自主选择课程;E课程是学校自主开设供学生选择的课程。
自主管理,成就学生梦想的必修课
【摘 要】
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新一轮课程改革迫在眉睫,崭新的课程结构设置为我们提供了层次更丰富、内容更多样的选择。以数学为例,选修2分为五类：其中A、B、C、D课程分别为部分理工类,经济社会类,人文类,
【机 构】
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泉州培元中学
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2018年7期
【基金项目】
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2017年度省“十三五”规划课题“取向数学建模素养的课堂教学策略及课外组织策略研究”（编号：Fjjgzx17-18）的研究成果
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