让学生真正参与 才能让小课题真正有意义——开展小课题《自动浇花器》有感

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要让小课题变成大研究,就要让学生真正意义上地参与到整个研究过程之中。从课题的提出到设计制作到资料准备再到最后的汇报展示,让每一个学生都亲力亲为,参与其中,才能实现小课题真正的意义。
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