高中英语的教学文化问题

来源 :文渊(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shenth_1980
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高中英语教学中,我们应该注重培养学生的文化意识,主要包括文化知识、文化理解和跨文化交际等.大多数人认为培养学生的文化意识只能通过理解和判断来进行,但这种方式是片面的,对文化知识的理解和判断只是开始.文化意识要求学生掌握很多内容.如何有效培养学生的文化意识是高中英语教师需要认真考虑的问题.本文主要分析了解决高中英语教学中文化意识薄弱的对策.
其他文献
在我国初中历史教学的改革过程中,出现了新的趋势,那就是在互联网技术的飞速发展下将视频引入到初中历史教学当中,这种全新的方式就是微课.在这个过程中教师要引导学生站在全
在小学语文教学中,识字能力是学生进行听说读写学习和其他学科学习的基础.对此,教师应当针对小学低年级语文教学识字量大、学生记忆速度快等特点,开展趣味识字教学活动,激发
课堂教学是一门艺术,真正的课堂教学应该是高效的课堂.语文教学是科学和艺术的结合.语文世界是一个美的世界,一堂成功的语文课必须追求一种知情结合、文质兼美的艺术境界,使
随着新课改的实施,以人为本的教学理念被深入贯彻并应用于课堂教学中.语文是一门培养学生感性思维能力和审美能力的重要学科,相关教师必须结合学生身心特点,探索出行之有效的
在小学低年级教学中,数学教学是重要内容,也是基础科目之一.但是,低年级小学生的年龄很小,在思维能力和逻辑能力方面存在不足,很多学生认为数学知识难度较大,在学习过程中存
核心素养是指学生在解决数学问题的过程中掌握的综合素养,关注后天教育.数学核心素养是指学生在学习数学知识过程中树立的具体的核心素养,也是学生的关键成就.文章主要是对核
随着社会的进步和各行各业的蓬勃发展,国家对于高素质人才的需求量越来越大,如今社会需要的行业优秀人才已不再是只会苦读书本的人,而是具备优秀的自我学习能力的人才.因此本
小学语文是我国小学基础教育的重要组成部分.在小学语文教学中,想要充分体现我国传统文化,让学生感受传统文化的魅力,需要注重小学语文国学教育的培养,强化小学生传统文化的
在教育事业不断变革的今天,道法课堂越来越受到重视,提高课堂效果是教师教学的主要目标.教师要想让知识走入学生的内心,应该巧用“走心”情境,为学生提出探究性问题,让学生对
对于学生来说,游戏以一种更加轻松有趣的方式让学生对游戏充满了兴趣.因此在教学过程中也可在一定程度上将游戏融入到教学模式中.初中的信息技术教学活动可以更好的与游戏内