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【摘
小学语文经典诵读教学研究
【摘 要】
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【摘 要】本文为提高小学语文的课堂教学效率，主要分析了加强小学语文经典诵读教学的意义，并结合目前在教学应用中存在的问题，提出了几点具体的优化策略。 【关键词】小学语文;经典诵读;有效策略 中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）27-0072-02 A Study on the Teaching of Chinese Classics in
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2021年9期
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