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数学思想方法在数学史与数学教育中占有重要地位,它既是前者的精髓与灵魂,又是后者教学的宗旨之所在。本文从理论与实践出发,论述了数学思想方法是数学史融入数学教育的有效途径,同时对数学史与数学教育糅合的实效性提出一些意见和建议。
数学史融入数学教育的有效途径与实施建议
【摘 要】
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数学思想方法在数学史与数学教育中占有重要地位,它既是前者的精髓与灵魂,又是后者教学的宗旨之所在。本文从理论与实践出发,论述了数学思想方法是数学史融入数学教育的有效
【机 构】
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中央教育科学研究所
【出 处】
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数学通报
【发表日期】
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2009年03期
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