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小学生什么样的作文才算好?我想:只有充满了童心、童言、童真、童趣的作文才能使人爱读,才能受到人们真心的喜爱。
跟小学生过多地强调写作技巧是不适当、不切实际的。小学生毕竟是小孩子,他们在作文中面对的主要问题是写什么。
写什么呢?许多同学一遇到写作文,脑子经常一片空白,感到无话可说,没什么东西好写。其实,我们可以写的东西太多了。
比如你在路边看到一群蚂蚁,它们忙忙碌碌,触角碰触角,互相传信息,一会儿就组成了一支大部队,大战一只落在地上垂死的苍蝇。最后,几十只蚂蚁抬着死苍蝇凯旋。这场战斗进行得多么激烈,你可以写下来,把这事告诉你的同学。
你做了个梦,梦见你成了花仙子,只有蜜蜂那么小。你从这朵花飞到那朵花,帮助花儿们实现各自的心愿,多有意思啊!你可以把这个梦写下来,让同学分享你的快乐。
在街头,你看到了一个讨饭的老头和他的一条小狗。小狗会用一只前爪踩一块小跷跷板,撞响小铃铛。这引起了人们的兴趣,于是丢下一些钱给他们。你也丢了一角钱,但看着相依为命的老头和他的狗,你却怎么也高兴不起来。过了很多天,你仍忘不了街头发生的那一幕,忘不了小狗那纯真却略带忧伤的眼神。你也可以把这事写下来。写过后,你会发现心里好受了些。
你还可以写你看到的蓝天上的一朵白云,夜空中的一颗流星,水里的一群小鱼,岸上的一棵草、一朵野花,听到的一支歌,一次愉快的旅行,一件难忘的事……大千世界,天地万物,都可以成为你写作的内容。
至于怎样写,其实简单得很,心里怎样想的就怎样写。只要把话说清楚,让人看了明白,并且把主要事情作为重点,具体写就可以了。
还有,我是不大赞成小学生花大量时间看作文选的。那里面的许多作文大人修改的痕迹太重,过于成人化,太假。不如把这些时间用来看童话书,那才是专为小学生写的书。
金色的童年人人向往,小学生用自己一颗纯洁透明的童心,感受这个世界,说着儿童的话,充满了儿童的天真与趣味,这样的作文散发着儿童才具有的灵气与朝气蓬勃的生命活力,才是真正的好作文。过早地让儿童步入成人世界,未尝不是一种悲哀。让我们都来保护儿童吧!
跟小学生过多地强调写作技巧是不适当、不切实际的。小学生毕竟是小孩子,他们在作文中面对的主要问题是写什么。
写什么呢?许多同学一遇到写作文,脑子经常一片空白,感到无话可说,没什么东西好写。其实,我们可以写的东西太多了。
比如你在路边看到一群蚂蚁,它们忙忙碌碌,触角碰触角,互相传信息,一会儿就组成了一支大部队,大战一只落在地上垂死的苍蝇。最后,几十只蚂蚁抬着死苍蝇凯旋。这场战斗进行得多么激烈,你可以写下来,把这事告诉你的同学。
你做了个梦,梦见你成了花仙子,只有蜜蜂那么小。你从这朵花飞到那朵花,帮助花儿们实现各自的心愿,多有意思啊!你可以把这个梦写下来,让同学分享你的快乐。
在街头,你看到了一个讨饭的老头和他的一条小狗。小狗会用一只前爪踩一块小跷跷板,撞响小铃铛。这引起了人们的兴趣,于是丢下一些钱给他们。你也丢了一角钱,但看着相依为命的老头和他的狗,你却怎么也高兴不起来。过了很多天,你仍忘不了街头发生的那一幕,忘不了小狗那纯真却略带忧伤的眼神。你也可以把这事写下来。写过后,你会发现心里好受了些。
你还可以写你看到的蓝天上的一朵白云,夜空中的一颗流星,水里的一群小鱼,岸上的一棵草、一朵野花,听到的一支歌,一次愉快的旅行,一件难忘的事……大千世界,天地万物,都可以成为你写作的内容。
至于怎样写,其实简单得很,心里怎样想的就怎样写。只要把话说清楚,让人看了明白,并且把主要事情作为重点,具体写就可以了。
还有,我是不大赞成小学生花大量时间看作文选的。那里面的许多作文大人修改的痕迹太重,过于成人化,太假。不如把这些时间用来看童话书,那才是专为小学生写的书。
金色的童年人人向往,小学生用自己一颗纯洁透明的童心,感受这个世界,说着儿童的话,充满了儿童的天真与趣味,这样的作文散发着儿童才具有的灵气与朝气蓬勃的生命活力,才是真正的好作文。过早地让儿童步入成人世界,未尝不是一种悲哀。让我们都来保护儿童吧!