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嘉宾们普遍认为,开放大学在发展理念、发展模式、评价体系和治理体系等方面都需要调整;要全面提升开放教育的影响力和竞争力,在办学定位和办学水平上,体现错位发展,形成特色,为数字化进程中的终身学习助力,推动终身学习、在线教育的高质量发展.
在打通终身教育“最后一公里”中错位发展
【摘 要】
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嘉宾们普遍认为,开放大学在发展理念、发展模式、评价体系和治理体系等方面都需要调整;要全面提升开放教育的影响力和竞争力,在办学定位和办学水平上,体现错位发展,形成特色,为数字化进程中的终身学习助力,推动终身学习、在线教育的高质量发展.
【出 处】
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在线学习
【发表日期】
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2021年11期
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