论文部分内容阅读
倪瓒是元代画坛名家，同时也是诗坛名家。通过对倪瓒题画诗种类、内容、风格的分析研究，展现其题画诗的清简之美，隐逸之志，以及诗与画的和谐互补。希望能揭示诗与画两种艺术门类高度融合之魅力，亦可为尚显薄弱的元代诗歌研究添砖加瓦。
倪瓒题画诗刍议
【摘 要】
：
倪瓒是元代画坛名家，同时也是诗坛名家。通过对倪瓒题画诗种类、内容、风格的分析研究，展现其题画诗的清简之美，隐逸之志，以及诗与画的和谐互补。希望能揭示诗与画两种艺术门类高
【机 构】
：
江苏师范大学文学院
【出 处】
：
山东广播电视大学学报
【发表日期】
：
2016年4期
其他文献
中职、本科“3＋4”衔接分段培养不是简单的“3＋4”学历嫁接,而是按照七年一体的原则整体设计人才培养目标、人才培养标准,统筹制定文化基础课程、专业理论课程和专业技能课程衔
[目的]观察典型护理问题版块集中处理法在高血压脑出血幸存者康复期中的应用效果。[方法]将90例高血压脑出血幸存者随机分为对照组和观察组各45例,对照组给予常规康复护理,观
“势”是《孙子兵法》的核心思想。“势”与“形”是不可分离的,“形”是“势”的前提,没有“形”就没有“势”,“势”不能离开“形”而独立存在。“势”的运用：一是“审势”;
高校思想政治教育生活化不仅能够促进思想政治教育效果的提升，还是符合学生实际的教育方法，也是高校做好思想政治教育工作的必然选择。高校要做好这一工作，需要充分调动教师、学
高等教育机构是一个包含政府、教师、学生、学生家长、用人单位等多个利益主体在内的利益相关者组织。学生家长对高等教育质量的满意度评价不仅会给高等院校带来良好的口碑传