信息化背景下小学语文绘本阅读教学的策略研究

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绘本阅读教学是利用绘本引导学生通过认真观察图画描绘的场景、人物结合简单精悍的语言来汲取故事情节带来的深刻的道理, 并发展学生的语言知识。信息化技术不断发展促使绘本阅读教学发生着巨大的变化,让绘本的教学从无声到有声,从静态到动态,通过多 种图画的形式来表现语言知识,让教师需要制订严密的教学计划,结合学生的特点来具体实施,全面提升小学生的人文素养。
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