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钢琴弹奏是中职幼师专业学生应掌握的技能之一,由于学生个体的差异,在教学中教师应从基础抓起,利用先进的教育方法、理念和技术,科学系统教学,提高学生的学习兴趣,因材施教培养学生的弹奏和编配儿歌伴奏的实践应用能力,努力为社会培养出实用性的合格幼教人才。文章以数码电钢琴课为例,探讨了信息技术的运用及优化作用。