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小学体育教学在实现“素质教育”，提高国民体质的过程中，有着不可替代的作用。为了有效地增强学生体质，促进其身体及其机能的正常发展，小学体育教师应了解儿童少年的心理、生理特点，掌握儿童少年生长发育的一般规律，以在教育中融入科学的方法和理念，增强体育教学的魅力，让学生热爱体育，主动参与到各项体育活动中去。