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心理效应在中学历史教学中具有其他教学手段不可替代的作用。作者结合教学实践,从三个方面进行分析。
感人心者莫乎情——历史课堂教学中心理效应的运用
【摘 要】
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心理效应在中学历史教学中具有其他教学手段不可替代的作用。作者结合教学实践,从三个方面进行分析。
【机 构】
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绍兴市第一中学分校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2012年9期
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