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高校校园传媒不仅是大学生学习知识、获取信息、表达思想、交流情感的主要渠道,也是高校开展育人工作的有效载体。本文以高校校园传媒育人功能发挥的现状为着眼点,分析高校校园传媒育人特征的具体表现,探析增强高校校园传媒育人功能的对策,以期促进高校校园传媒的建设与功能发挥。
高校校园传媒育人功能的现状、特征及其对策探析
【摘 要】
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高校校园传媒不仅是大学生学习知识、获取信息、表达思想、交流情感的主要渠道,也是高校开展育人工作的有效载体。本文以高校校园传媒育人功能发挥的现状为着眼点,分析高校校
【机 构】
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宿迁学院建筑工程学院
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2016年7期
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学研究基金项目《传统“中和”思想视野下民办高校校园传媒的育人功能建设研究》,项目编号:2014SJD782
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