【摘 要】
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＜正＞【教学内容】苏教版五年级上册第48～50页。【教学过程】一、激发兴趣,唤醒图式师:之前的学习中,我们与小数已有了亲密的接触。今天,老师想和你们做个和小数有关的游戏。（板书:0.8）师:用你的语言描述一下0.8,把它介绍给同伴。生:8个0.1;十分之八;比1小0.2;80个0.01;0.7和0.9之间的一位小数……
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＜正＞【教学内容】苏教版五年级上册第48～50页。【教学过程】一、激发兴趣,唤醒图式师:之前的学习中,我们与小数已有了亲密的接触。今天,老师想和你们做个和小数有关的游戏。（板书:0.8）师:用你的语言描述一下0.8,把它介绍给同伴。生:8个0.1;十分之八;比1小0.2;80个0.01;0.7和0.9之间的一位小数……
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