高等数学在提高高职院校学生理性感悟能力的“融入式”教学法研究

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高等数学是高职院校学生的必修课之一,但是由于高职院校学生的知识理论相对薄弱,对于高等数学的理解与应用起来相对困难一些。随着教学改革的提出,我们必须掌握和研究新的教育教学方法,为了能够提高学生的综合能力,开展了“融入式”教学法的研究。本文主要针对高职院校学生在提高理性感悟能力方面进行“融入式”教学法的简要探讨和研究。 Higher mathematics is one of the compulsory courses for students in higher vocational colleges. However, due to the relatively weak theory of knowledge in higher vocational colleges, it is relatively difficult to understand and apply higher mathematics. With the teaching reform put forward, we must grasp and study new education and teaching methods, in order to be able to improve the overall ability of students, carried out “into ” teaching method research. This paper mainly focuses on the discussion and research on the “integration” teaching method of higher vocational college students in improving their ability to sense.
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