【摘 要】
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俗话说:"良好的开端是成功的一半."我们在明确了一堂课的教学目的,确定了重、难点,安排了合适的教学步骤后,还必须考虑采用何种导入手段.自然而又恰当的导入,富有趣味性和形
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俗话说:"良好的开端是成功的一半."我们在明确了一堂课的教学目的,确定了重、难点,安排了合适的教学步骤后,还必须考虑采用何种导入手段.自然而又恰当的导入,富有趣味性和形式多变的导入能使新课一开始就有一股强大的吸引力,富有趣味性和形式多变的导入能使新课一开始就有一股强大的吸引力,使学生的思维和心理活动处于积极状态中,对新课表现出一种强烈的求知欲望,从而激起学生的内在学习动机,这是顺利完成课堂教学的基础.因此导入的方法是否得当是一个不容忽视的教学环节.
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