【摘 要】
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目的：了解老年患者冠心病肺炎衣原体感染的发生率，探究肺炎衣原体在老年冠心病发生中所起的作用。方法选取84例老年冠心病患者，并且以同期80例非冠心病老年患者作为对照组，检测患
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目的：了解老年患者冠心病肺炎衣原体感染的发生率，探究肺炎衣原体在老年冠心病发生中所起的作用。方法选取84例老年冠心病患者，并且以同期80例非冠心病老年患者作为对照组，检测患者血清肺炎衣原体IgG抗体及C反应蛋白（CRP），分析肺炎衣原体抗体阳性率及CRP水平与老年患者冠心病发生之间的关系。结果冠心病组患者肺炎衣原体的感染率为79.76%，明显高于对照组47.50%（χ2=18.51，P＜0.05）。冠心病组患者CRP水平为（4.52±2.78）mg/L，明显高于对照组CRP水平（1.73
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摘 要： 框架语义学作为认知语言学格语法理论的第三个阶段，具有一定的理论先进性，本文将框架语义学应用于儿童的词语习得，在探讨框架与词语关系的基础上，分别从相关词汇的开放性引导、框架语义的情景式引导和框架视角凸显性引导三个方面，来阐释框架语义学理论对儿童词语习得的重要作用。 关键词：框架语义学;儿童词语习得;认知;开放式;情景式;视角凸显 文章编号：978-7-80736-771-0（2019）