【摘 要】
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近年来．经典诵读之风吹遍全国中小学校，一时间全国上下大多数语文老师都在名师们的影响下．在教学第一线进行经典诵读的尝试、研究活动。《三字经》《弟子规》《百家姓》《道德经
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近年来．经典诵读之风吹遍全国中小学校，一时间全国上下大多数语文老师都在名师们的影响下．在教学第一线进行经典诵读的尝试、研究活动。《三字经》《弟子规》《百家姓》《道德经》《中庸》《论语》等中华古代经典诗文陆续走进学生的课堂；《飞鸟集》《晨读对韵》《绕口令》《儿歌集》这些中外现代经典诗歌也常从学生的口中说出来。应该说，经典诵读的盛行。给一批喜爱文学的学生带来了福音．也丰厚了广大学生的文化底蕴。但是笔者在近一两年的观察研究中发现．因为有些老师对经典诵读的意义理解有偏差．或者在实际操作的过程中因遇到这样或那样的问
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