论文部分内容阅读
近年来，随着高校播音主持专业的快速设立，它们在人才培养方面却呈现出参差不齐的现象，尤其是实践能力的缺乏，这是现代大部分播音主持专业学生的通病。这种现象造成了学生在学习理论知识之后，无法及时的进行实践巩固，从而影响了学习效果；而由于缺乏实践能力，势必影响学生将来的就业取向。因此，根据社会和业界需要，各高校新闻院系如何能够很好的提升学生理论与实践相结合能力，