【摘 要】
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书法是我国传统文化的精髓。在小学开展书法教育,对于传承中国传统文化,培养小学生的爱国情怀有着重要的意义。但是,由于缺乏专业的书法老师和教学方法,很多地方的小学书法教
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书法是我国传统文化的精髓。在小学开展书法教育,对于传承中国传统文化,培养小学生的爱国情怀有着重要的意义。但是,由于缺乏专业的书法老师和教学方法,很多地方的小学书法教学不尽人意。趣味教学法提倡教育的趣味性、实用性、自主性、创造性和个体性,将其应用到小学书法教学中,能够扭转抽象枯燥的书法教学现状,激发小学生学习书法的兴趣,增强小学生的传统文化意识,推动我国书法教育健康发展。一、讲书法故事,激发学生的学习兴趣
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