论文部分内容阅读
在小学语文教学中经典阅读具有重要作用,教师要积极地组织学生开展经典阅读,通过科学有效的方法培养学生的阅读能力,帮助学生养成良好的阅读习惯,掌握科学的阅读方法与技巧,了解并弘扬优秀的传统文化,提升学生的语文素养.本文以中华优秀传统文化教育实验教材《经典诵读》为例,对指导小学生进行经典阅读的方法与策略进行探讨,希望与各位教育同仁共勉.