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摘要：2020年初，受新型冠状病毒影响，各职业院校纷纷开始线上教学。国内外各种思潮引发的意识形态领域的复杂性，线上教学与线下教学的区别，教师群体对于线上教学的不熟悉，一些职业院校教师重实践实训课不重理论课，学生学习环境的改变等因素均为线上教学造成了一定困难，也影响了课程思政的效果。文章旨在探究线上教学过程中实施课程思政的必要性，课程思政与线上教学相结合的困境以及基于课程思政的线上教学实践经验，为职业院校在线上教学过程中实施课程思政提供思路。
关键词：职业院校;课程思政;线上教学
中图分类号：G434 文献标识码：A
关键词：职业院校;课程思政;线上教学
中图分类号：G434 文献标识码：A