小组学习在初中英语教学中的应用

来源 :新课程学习(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:asdf1aasdf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新一轮课程改革的深入实施,小组学习模式在英语教学中被广泛应用,并且取得了良好的教学效果。而且,课改所倡导的感知、体验、实践、参与和合作等方式,与小组学习模式有着密切的联系。因此,在素质教育下,英语教师要更新观念,有效地将小组学习模式运用到英语教学当中,进而在贯彻落实"以生为本"教学理念的同时,也为英语学科价值的实现以及学生的全面发展奠定坚实的基础。
其他文献
对传统的地理教学模式进行创新,充分发挥地理课堂教学优势,地理教师从多个方面认识地理教育,增强地理教育责任感,激发学生的学习兴趣。
随着教育课程的改革与发展,小组合作学习的重要性越来越受到教师的重视。小组合作学习能营造轻松、愉快的学习氛围,并且可以培养学生的交流、合作能力。尤其对于小学生而言,小组
培养学生的创新精神和实践能力是课程改革的主要目标。它以发掘人的创新潜能、弘扬人的主体精神、促进人的个性和谐发展为宗旨,创新精神是基础教育阶段英语教育的重要任务之一
数控实训教学是实践教学的重要环节。当今社会数控技术的发展日新月异,而数控教学的现状却不容乐观。因为条件建设或人员素质等各种原因,导致数控教学方式陈旧,跟不上时代发展的
教学改革中协同教学已经是一个耳熟能详的教学方法,在高职护理专业医护英语课程中,协同教学不仅是时代发展的要求,更是教师和学生发展的必然要求。结合国内外研究现状,在高护专业
【正】综合实践活动课是新课改中出现的新课程,对于综合实践活动课的评价绝不能搬用其他学科的评价标准,因为综合实践活动课与其他学科课程有着本质的区别。通过一段时间的实
游戏化教学是兼顾教学方式与教学精神的一种教学策略,该教学策略注重在教学过程中融入一些简单有趣的益智游戏,使学生能够在学中玩,在玩中学,使学习变成一个轻松自在的过程。
为提高唐山地区奶牛养殖技术水平和经济效益.由中国奶业协会主办.河北省奶业协会和唐山市奶业协会协办,利乐支持,《中国奶牛》编辑部承办的“中国奶农培训计划”第十九期培训班于
新课程要求改变过去的枯燥单一的教学模式,让每个学生都能“动中学,玩中学,乐中学”,这就需要教师从教学的形式、方法等多方面进行细致的研究。就教育实践,谈谈在音乐教学中实施“
为了探究在实际生产中注射口蹄疫疫苗对泌乳牛生产性能的影响,选择40头泌乳牛按照胎次相同、产犊时间相近的原则随机分成2组,一组为试验组,另一组为对照组。试验组注射2mL口蹄疫