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<正>目的通过分析听障儿童成长因素,为听障儿童及其家庭建立持续、稳定的生态支持体系,促进儿童个体及其家庭潜能的开发和持续发展。方法对82例0~3岁听障儿童家庭采用个案访谈的方式,分析其家庭生活的内外因素,针对其各个层次的不同需求建立生态支持系统。结果听障儿童家庭未受到社会歧视、家庭主要对象对听障儿童的照顾时间、家庭经济能力是上海地区听障儿童家庭的主要有利因素。康复介入时间、听力损失程度、家长对康复知识的学习、家长资源、家庭属地资源成为多数听障儿童家庭的不利因素。结论笔者建议从康复介入时间、家长康复知识培训、同质性家长团体、家庭属地资源、社会宣导等方面为听障儿童家长建立支持系统。