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近些年来,学校教育越来越注重学生个性发展,传统的教学组织形式已逐渐不合时宜,走班制适应了时代的需求并逐步推广开来,但是走班制教学在班级管理中还存在一系列的问题,本文通过对走班制教学班级管理中存在问题的分析,寻求班级管理的有效策略,并尝试构建一种学生自管、家长协管、教师双管、学校主管的班级管理新体制.