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素质教育的根本任务就是落实学生的主体性,让学生自主地参与教学活动.本文从更新教学理念激发学生的学习兴趣、创设生动有趣的教学情境激发学生的学习兴趣、引导学生动手操作激发学生的学习兴趣、巧用多媒体教学激发学生的学习兴趣等四个方面就素质教育条件下的小学数学教学进行了研究.
新时期小学数学教学的思考
【摘 要】
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素质教育的根本任务就是落实学生的主体性,让学生自主地参与教学活动.本文从更新教学理念激发学生的学习兴趣、创设生动有趣的教学情境激发学生的学习兴趣、引导学生动手操作
【机 构】
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河北省黄骅市羊二庄镇高官庄中心校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2015年4期
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