“图示理论”在小学英语教学中的有效运用

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在小学英语教学过程中如何应用图示理论来有效提高教学质量,需要我们首先对图示理论有一个准确的认识。图示理论认为,我们所掌握的知识是以图示的形式存在于我们的大脑中的。正是由于图示,我们才可以对世界万物有各自的理解和表达。但是要想让图示理论在小学英语教学中发挥更大的作用,需要我们进行更多的探索。
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