【摘 要】
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随着教育信息化建设的逐步落实,信息技术在课堂上教学中的应用已然成为不可逆转的趋势,对于小学语文教学而言,信息技术之所以能够在众多教学方法中一举夺魁,成为提高学生学习
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随着教育信息化建设的逐步落实,信息技术在课堂上教学中的应用已然成为不可逆转的趋势,对于小学语文教学而言,信息技术之所以能够在众多教学方法中一举夺魁,成为提高学生学习效率的重要手段,不仅仅是因为它视听结合的显著优势,更重要是信息化课堂能够塑造学生良好的思维品质和关键能力,使其在今后的学习生活中占得先机。基于此,笔者将从“激发学习兴趣、优化探究过程、拓展学习渠道”三个方面入手,具体阐述信息技术与小学语文课堂教学的深度融合。
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