【摘 要】
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2019年国务院印发《国家职业教育改革实施方案》中明确指出,要健全育人机制,完善评价机制,规范人才培养全过程.中职会计沙盘模拟实训课程是一个开放性的课程,在开放式、交互
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2019年国务院印发《国家职业教育改革实施方案》中明确指出,要健全育人机制,完善评价机制,规范人才培养全过程.中职会计沙盘模拟实训课程是一个开放性的课程,在开放式、交互式的教学环境下,需要有相对应的多方位多元化的过程性评价机制相匹配.本文力图以微小型企业对会计人才的需求为突破口,将微小型企业所要求会计人员具备的能力素养,量化为具体的过程性评价指标,并在中职在中职会计沙盘模拟实训课程中建立过程性评价模型,以达到全面评价学生素质、提高学生学习效果的目的,为微小型企业培养输送所需的会计人才打下基础.
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