生活化案例在中职化学课堂教学中的应用

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shize
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
化学是中职学生的必修课。中职教育的培养以就业为导向,因此,化学教学应该与实际生活相结合,教学过程要充分体现从生活中走进化学,再从化学中走进社会,让学生能够通过实际生活充分认识化学,学习化学,以便更好地认识社会、融入社会。因此,化学教师在实际的教学中,要充分利用化学和生活知识的紧密联系,促使教学导入生活化、教学内容生活化、教学实验生活化,充分调动学生的学习兴趣,提高教学的有效性。 Chemistry is a required course for vocational students. Therefore, the teaching of chemistry should be integrated with the actual life. The teaching process should fully embody chemistry from life and then from chemistry to society so that students can fully understand chemistry through real life , Learn chemistry, in order to better understand society, integrate into society. Therefore, in practical teaching, chemistry teachers should make full use of the close connection between chemistry and life knowledge to promote the teaching into life, the teaching content of life, teaching and experiment life, and fully mobilize the interest of students to improve the effectiveness of teaching.
其他文献
CT已经是一种临床诊治疾病的常规检测方法 ,过去四肢只限于平片检查 ,而今也采用CT来检查下肢疾病 ,使临床诊断的准确性得到了很大提高。本文对螺旋CT扫描中的下肢关节进行了CT检查分
所谓模块化教学模式是指在模型的基础上进行训练并培养提升能力的教学方式。“以人为本,全面育人”的教学理念是结合我国中等职业教育的发展背景而制定的教育思想,对我国中职
从两方面深入研究了深井开采煤层瓦斯赋存规律,一方面借助数值仿真模拟的方法,通过建立数学模型,方程求解,进而得出深井开采煤层瓦斯赋存规律的模拟结果;另一方面通过现场实
讨论了集群辨识的概念和特点.针对多输入单输出Wiener-Hammerstein模型提出了一种集群辨识方法.方法的基本思想是将模型辨识问题转化为参数空间上非线性函数的最优化问题,然
随着现代化技术的广泛普及,越来越多的现代化技术走进教师的教学模式中,利用多媒体教学技术来辅助计算机教学,能实现教学的有效性,提高老师的教学效率,培养和发展职业中学学
从学生的学习兴趣程度不高、课堂参与度低,学生的物理实验动手能力低以及学生在物理课程中的创新性思维能力水平不足三个方面论述了当前中职物理课程教学中的困境,在此基础上
与高中生相比较来说,中职学生基础相对较差,学习效率和学习积极性相对不高。如何激发中职学生对地理课程的学习兴趣,是打造中专地理高效教学课堂的有效手段,是提高学生学习成
职业院校在教学过程中,要打破传统教学过程中理论与实践相脱节的现象,需改进教学方法,实现教学内容的模块化、教学过程的理实一体化、学生实操的实战化。 In the course of
数据处理是对数据进行分析和加工的技术过程,包括对各种原始数据的分析、整理、计算、编辑等的加工和处理。随着计算机的日益普及,在计算机应用领域中,数值计算所占比重很小,通过
近年来,我国建筑行业发展迅速,对人才的需求不断增加,中职学校作为培养建筑人才的重要机构,应准确把握建筑行业的发展趋势,立足自身实力,积极寻找有效的教学模式,不断提高建