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高职高专计算机理论的教学是个难点,对理论的深入理解有助于提升学生应用系统的开发能力。以数据库中的范式设计教学为例,针对传统的传授—接受教学法不容易调动学生的积极性,效果较差的问题,引入＂做中学＂教学方法,结合一个任务,引导学生自己去发现知识,掌握理论,取得了较好的教学效果。
“做中学”在计算机理论教学中的应用——以Oracle数据库设计范式教学为例
【摘 要】
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高职高专计算机理论的教学是个难点,对理论的深入理解有助于提升学生应用系统的开发能力。以数据库中的范式设计教学为例,针对传统的传授—接受教学法不容易调动学生的积极性
【机 构】
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苏州高博软件技术职业学院软件工程系
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2010年16期
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本文从"坚持以人为本,充分激发社会创造活力;构筑和谐环境,奠定文明生态村创建的基础;建立灵活机制,充分调动一切创建积极因素"几个方面阐述了如何从构建社会主义和谐社会出