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随着新课程改革的推进,教育对新型教学模式的应用也愈加重视。在小学英语教学中,互动教学模式以其自身的互动性、创造 性、启发性等特点受到了诸多一线教师的认可和青睐。为了进一步发挥出其优势,本文从创设情境,营造互动氛围;指导调控,创造互动条 件;小组合作,增强互动热情三方面对互动教学在小学英语教学中的应用展开了探讨。