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[摘要] 本文借“琴”之典籍——徐上瀛的《溪山琴况》以言筝,分别从“指与弦和”“弦与音和”“音与意和”三个方面,结合对三首传统筝曲的演奏、理解、分析和艺术处理而就传统筝乐在“和”方面的渗透谈之,提出笔者的感悟和拙见。 [关键词]溪山琴况;古琴;传统筝曲;万法归宗 [中图分类号]J605[文献标识码]A[文章编号]1007-2233(2017)24-0111-05 《溪山琴况》是一部全面而系
主教练:何塞·穆里尼奥(Jose Mourinho) 葡萄牙 穆里尼奥属于典型的厚积博发,大总分的时间都在用来学习。他总是充当著名教练的助手,从罗布森到范加尔都给过他相当多的指点。 再加上他自己的不断努力,于是我们看到了他创造出的神话。穆里尼奥具有超强的指挥能力,相信穆里尼奥能够开启一个神话时代,他究竟能够迸以出多少力量我们谁也不知道,但我们相信,有了穆里尼奥神话可能就会变为现实。 前
11.2004年8月30日,雅典奥运会的足球金牌由阿根廷终结神话。 天道酬勤,最拿足球金牌当回事的阿根廷人,军容最整齐的阿根廷队最终获得了金牌。 如果阿根廷人得不了金牌,他们可谓比窦娥还冤,这也是对阿根廷队主教练贝尔萨的另类安慰,当阿根廷队主教练不容易,贝尔萨当家快4年,还没有拿到一个冠军。获胜后的阿根廷唯有贝尔萨保持铁面人本色,他似乎笑不出来,他非常清楚奥运会的份量,拿这项赛事金牌,并不预
20世纪50年代初,抗美援朝时期我国曾经流传一首叙事歌曲《王大妈要和平》。歌曲运用我国东北民间音乐音调,用抒情性和说唱性相结合的旋律生动地塑造了王大妈为了和平奔走宣传的生动形象,表达了我国人民对于和平生活的向往和反对侵略、保卫世界持久和平的决心。1985年,为纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利四十周年,在太平洋录制的民歌专辑中,经中国音乐学院教授、我国著名声乐教育家、古典诗词歌曲演唱家王苏芬的重新
[摘要] 《A大调单簧管协奏曲》作为莫扎特不朽的杰作,不仅将单簧管艺术推向了一个新的高度,也向世人展现了他音乐的至高境界。这其中渗透着莫扎特对于生命的感怀和超验般的神学思想:他对于上帝始终保持一种“幸福感”的敬仰和信念,对于死亡有着超然脱俗的感悟和体认。同时慢板乐章也蕴含着东方美学的意境:“中和”“含蓄”“朴质”。而这高古超拔情状中难得的宁静,深沉伤感中迷人的忧郁,便造就了人类文化的“千年绝调”
[摘要] 竖笛教学在我国基础教育领域已开展多年,但大多停留在教学方法和策略操作层面,对竖笛与学生识谱能力关系研究鲜有涉足。以京溪小学学生群体为案例,通过对该校2015届和2016届两届毕业生展开跟踪和测试,将数据进行对比,得出了经过2~3年常规竖笛课堂教学,学生的识谱能力将大面积提高的结论,进而有力地验证了通过竖笛教学能够提高学生识谱能力的观点。 [关键词]竖笛;识谱;教学 [中图分类号]G
[摘要] 二胡自唐朝的“奚琴”发展至今已有一千多年的历史,形成了诸多流派,多以地域划分,其中 “秦派二胡”与“江南二胡”流传时间较长、影响地域较广,涌现出了一大批优秀的二胡演奏家及多首影响深远的代表作品。本文以《秦腔主题随想曲》与《姑苏春晓》为例,着重在左手滑音、揉弦及右手的运弓三个方面分析“秦派二胡”与“江南二胡”的润腔艺术的体现,总结润腔艺术研究对二胡演奏的重要意义。 [关键词]润腔艺术;
[摘要] 音乐是最善于表达情感的艺术。而在我们声乐演唱中,“以情带声、以声传情、声情并茂”的歌唱艺术永远是我们追求的目标。声乐是音乐、诗歌和演唱技巧完美結合的艺术。好的演唱必须建立在科学的发声技巧、丰富的情感体验和浓厚的文化底蕴基础之上。本文对发声练习、呼吸练习、共鸣练习、咬字方法、歌唱技巧练习等几个大方面进行归纳总结,在每个大方面中又详细阐述了其中包含的具体内容与细节问题。 [关键词]声乐;
[摘要] 音乐教学的过程也是进行德育渗透的过程。音乐课程中具有丰富的德育资源,从教材研究着眼,去挖掘教材各组织部分中的德育元素;研究教学方法,实现以美育德的课程功能;从教学过程的每个环节着手,将德育落实到教学过程的每个环节。音乐课程在对学生进行美育的同时,也为塑造其良好的道德情操服务。 [关键词]音乐课程;教学过程;美育;德育 [中图分类号]G6135[文献标识码]A[文章编号]1007-2
[摘要] 戏曲,是我国自古以来就存在的一种具有综合性的舞台艺术,其涵盖了文学、音乐以及舞蹈等不同的艺术元素。研究戏曲元素对民族唱法的影响有重要的理论意义与指导价值。本文通过戏曲与民族唱法之间的关系、戏曲演唱与民族唱法的比较与借鉴、中国民族唱法中的戏曲元素三方面来探讨中国民族唱法中的戏曲元素。 [关键词]民族唱法;戏曲;融合 [中图分类号]J607[文献标识码]A[文章编号]1007-2233