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现代大学书院制作为一种区别于传统学院制的人才培养和管理模式,其存在适应了多元社会对人才培养模式的要求,强调学生的差异性,有利于因材施教,实现学生的个性化发展,学生之间的交叉和融合对于培养学生的社会适应性和创新能力发挥着重要的作用。我国部分高水平大学实行和探索书院制改革,以学生专业混住、导师制、文化建设等为抓手,取得了良好的实践效果。