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在＂大众创业,万众创新＂的时代背景下,基于＂参与型＂理念重新整合现有教育资源,创新性地将社会分工理论与大学生心理健康教育研究相结合,探讨师生教育活动中有机团结的实现路径,以此构建大学生心理健康教育在形式、内容上的新模式,从而应用于实践产生有效的心理健康的教育影响。
基于“参与型”理念的大学生心理健康教育研究
【摘 要】
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在＂大众创业,万众创新＂的时代背景下,基于＂参与型＂理念重新整合现有教育资源,创新性地将社会分工理论与大学生心理健康教育研究相结合,探讨师生教育活动中有机团结的实现路径,以
【机 构】
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宁波大红鹰学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2018年26期
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