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根据新的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神,基于"自主选择课程内容、自主选择任课教师、自主选择上课时间"这"三自主"的理念,针对目前普通存在得与失不相适应的几个突出矛盾,结合本校实际情况,谈点看法。
高校体育课程教学实行“三自主”利与弊
【摘 要】
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根据新的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神,基于"自主选择课程内容、自主选择任课教师、自主选择上课时间"这"三自主"的理念,针对目前普通存在得与失不相适应的
【机 构】
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怀化医学高等专科学校湖南怀化418000
【出 处】
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长沙铁道学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年3期
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