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一直以来,学校教育学生的主要目标是希望他们以后可以成为德智体美劳全面发展的社会人才,其中“德”排在首位,其地位可见一斑,但由于各种原因,德育一直不能得到很好的发展,对此,开发小学德育校本课程,对小学生进行规范、专业的德育教育是非常有必要的。基于此,本文主要介绍小学德育校本课程的具体开发策略及开发意义。