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马占杰在2010年第7期《教学与管理》上撰文指出，虽然公开课发挥了促进教师专业成长的重要作用，然而，不少教师的常态课与公开课相差甚远。为此，他提出了六点解决策略：
解决常态课与公开课巨大差距的策略
【摘 要】
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马占杰在2010年第7期《教学与管理》上撰文指出，虽然公开课发挥了促进教师专业成长的重要作用，然而，不少教师的常态课与公开课相差甚远。为此，他提出了六点解决策略：
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2010年28期
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