论文部分内容阅读
<正>教研背景我们常常借鉴其他国家学前教育的优秀成果用以推进本园的教育教学改革。为了提升借鉴外来成果的有效性,我们以高宽课程中的"六步冲突解决法"为案例开展教研活动,以帮助教师找到借鉴性学习国外学前教育优秀成果的正确策略。教研过程一、设计对比性案例《学前教育中的主动学习精要——认识高宽课程模式》一书第五章是"高宽项目中教师和幼儿如