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改革开放以来特别是社会主义现代化建设新时期,由于我们科学地把握高等教育的客观规律,正确处理教育主客体的内在关系,真正地意识到教育是人的教育这个实质性的问题,充分做到了尊重人、关心人和理解人,我国的大学文化建设才步入科学发展的轨道,正朝着“追求至善、止于大爱”的最高境界阔步前进.
坚持以“爱”化人,建设大学和谐文化——新时期大爱精神引领下的大学文化建设现状
【摘 要】
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改革开放以来特别是社会主义现代化建设新时期,由于我们科学地把握高等教育的客观规律,正确处理教育主客体的内在关系,真正地意识到教育是人的教育这个实质性的问题,充分做到
【出 处】
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学校党建与思想教育（高教版）
【发表日期】
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2009年11期
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