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数学课程标准的第一条基本理念是“人人学有价值的数学。”就是说“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。”估算教学就是其中的一个重要内容。“加强估算”成为新课程数学的显著特点之一。
估算的价值在于应用
【摘 要】
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数学课程标准的第一条基本理念是“人人学有价值的数学。”就是说“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜
【机 构】
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重庆市永川区大安镇茶店小学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2009年24期
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