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小学语文统编教材的全覆盖使用,给一线教师带来了实践和探索的新视界.如何处理好文本解读的深耕与教学实施的适度、总体目标的多维与课时目标的精准、教学节奏的层层推进与潮起潮落的变化……直接关系着课堂教学的效率,也直接影响着语文核心素养的形成.
统编语文教材教学实施的三个辩证把握
【摘 要】
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小学语文统编教材的全覆盖使用,给一线教师带来了实践和探索的新视界.如何处理好文本解读的深耕与教学实施的适度、总体目标的多维与课时目标的精准、教学节奏的层层推进与潮
【机 构】
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江苏泰州市姜堰区第二实验小学教育集团
【出 处】
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教学与管理（小学版）
【发表日期】
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2021年3期
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