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以方法论为指导，以高等教学目标为目的，在高职高专的数学课堂教学中，充分发挥技术教育功能和文化教育功能，遵循基本的教学原则，体现核心的教育价值，致力于提高高职高专学生的整体素质。
高职高专数学教学原则浅析
【摘 要】
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以方法论为指导，以高等教学目标为目的，在高职高专的数学课堂教学中，充分发挥技术教育功能和文化教育功能，遵循基本的教学原则，体现核心的教育价值，致力于提高高职高专学生的整体素
【机 构】
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濮阳职业技术学院
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2011年9期
【基金项目】
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【基金项目】河南省高等教育改革研究项目《高职高专高等数学教育方式的研究与实践》的子课题（豫高教改鉴字[2008]875号）
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